一、工程领域简介

工业工程是一门以系统效率和效益为目标的工程技术。它以企业系统为对象，借鉴和吸收了自然科学和社会科学的理论和方法，研究如何优化企业资源，实现高效率、高质量、低成本。它是组织提高效率、提高质量、降低成本、提升服务，实现管理创新，从而全面提升竞争力的关键技术。

该领域专业学位硕士旨在培养具有国际化视野、掌握扎实的工业工程技术和管理学、经济学、社会科学知识，能够运用工业工程理论和方法帮助组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的应用型、复合型高层次管理人才。

二、本领域覆盖范围

工业工程是工程技术与管理技术相结合的复合型的工程领域，覆盖面和行业适用面较广，如机械工程（目前是工业工程领域的主要对象）、材料工程、控制工程和仪器仪表等工程学科。随着现代科学技术的发展和系统科学与系统工程理论与方法的融入，工业工程的应用范围已扩大到服务行业、公用事业甚至政府部门。

主要研究方向有：

1. 施工企业与管理(包括设施规划与物流分析、现代制造工程等)。
2. 质量工程（包括生产计划与控制、质量管理与可靠性、现场管理与优化等）。
3. 人因工程（包括人因工程理论、人—机—环境系统的设计和改善方法与技术、系统优化与仿真理论及技术等）。
4. 企业信息化与协同管理技术（包括企业集成与信息化、管理信息系统、工程管理网络化等）。

三、培养目标和要求

工业工程领域专业学位硕士应具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统地掌握某一门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法，懂得现代工程经济和现代工程管理理论，掌握解决工程技术问题的先进技术和手段，并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产实际问题。

四、培养方式及学习年限

硕士研究生的学习年限为2-4年（含休学），非全日制学习年限可适当延长。

论文研究工作应与专业实践相结合,。实行校内外双导师共同指导的双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。

五、课程设置、学分要求及考核方式

课程设置分学位课和非学位课两大类，学位课分为公共课、基础理论课、专业学位课，非学位课分为专业选修课、公共选修课、职业素质课和必修环节。硕士生在校期间，应修最低学分为32学分，其中学位课15学分，非学位课17学分，最高不超过40学分。

课程考核方式分为考试课和考查课两种。（学位课一般应为考试课）

1、考试课由试卷成绩和平时成绩两部分构成，平时成绩作为试卷上的单独一道大题，不超过50%。考试可采取闭卷或开卷两种形式，由研究生学院统一组织。开卷考试只限携带课堂笔记和教材，不允许携带各种打印、复印资料。

2、考查课不组织考试，学生提交考核报告或结课论文，并由任课老师结合平时表现给出百分制成绩。

注：

学术活动：要求参加国内外学术会议2次，做学术报告1次。

专题讲座由三部分组成：心理健康教育专题讲座2次；科学道德与学风建设专题讲座2次；创业指导专题讲座1次。

六、专业实践要求

在学期间，研究生要完成6学分的专业实践。专业实践一般应在现场或实践单位完成，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践1校内校外各实践半年，计6学分；专业实践2校外实践1年，计6学分。专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。

七、学位论文要求

参照《指导意见》修订。

领域负责人：韩彦军       

学位评定分委员会主席：潘存治

2020年5月20日